教師風(fēng)采

全國音樂教師專業(yè)水平(竹笛），2017年獲廣東音樂邀請賽團(tuán)體金獎。

教學(xué)特色：善于和學(xué)員溝通，制定個性化的教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)員進(jìn)度針對性教學(xué)，專業(yè)強(qiáng)，深受學(xué)生喜歡。

自幼跟隨白丹老師學(xué)習(xí)二胡，師從劉洋老師、別小霞老師，2017年獲得文華獎組合獎?wù)寡莳?，參演多場音樂會?/p>

教學(xué)特色：專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)生動有趣，注重基本功，擅長指定合理的教學(xué)計劃。

自幼習(xí)箏，古箏/現(xiàn)代箏專業(yè)，廣東省古箏學(xué)會會員，全國星耀杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師，小金鐘少兒音樂大賽海選評委。

教學(xué)特色：善于和學(xué)員溝通，尤其善于通過形象易懂的例子進(jìn)行指導(dǎo)，熱愛學(xué)生。

畢業(yè)于華南師范大學(xué)，2015年中國民族管弦樂學(xué)會會員，2017年廣東民族管弦樂學(xué)會會員，2019年中國小金鐘評委、國樂大典傳媒評委。

教學(xué)特色：課堂氛圍輕松有趣，擅長高效引導(dǎo)式教學(xué)，教學(xué)效果顯著，親和力強(qiáng)