教師風(fēng)采

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：名古屋大學(xué) 

教學(xué)特色：根據(jù)自己多年學(xué)習(xí)日語的經(jīng)驗(yàn)，能向?qū)W生分享自己的學(xué)日語小竅門，并且能捕捉到學(xué)生難懂易錯(cuò)的點(diǎn)。能在講課中結(jié)合自己日本留學(xué)生活中遇到過的有趣經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

個(gè)人經(jīng)歷：曾獲得全國創(chuàng)新日語競賽優(yōu)秀導(dǎo)師講，日研教育年度受歡迎講師

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：京都大學(xué)

教學(xué)理念：教學(xué)相長，寓教于樂

個(gè)人經(jīng)歷：曾任日本三菱電機(jī)股份有限公司駐中國企業(yè)培訓(xùn)講師

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：九州大學(xué)

教學(xué)理念：運(yùn)用自身豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合文化風(fēng)俗讓學(xué)生易學(xué)易懂，擺脫填鴨式的教學(xué)，倡導(dǎo)體驗(yàn)式教學(xué)，運(yùn)用軍禮和實(shí)際情景分析講授課程

個(gè)人經(jīng)歷：曾任中日民間友好交流協(xié)會(huì)秘書兼翻譯，擁有豐富的同聲傳譯經(jīng)驗(yàn)

學(xué)歷：碩士

畢業(yè)學(xué)校：東京大學(xué)

教學(xué)理念：教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，課內(nèi)與課外知識(shí)相結(jié)合，豐富課堂內(nèi)容，帶動(dòng)學(xué)生上課積極性，使學(xué)生更快掌握所學(xué)知識(shí)。

日本文學(xué)研究科碩士學(xué)位，超12年留日經(jīng)歷，擔(dān)任中日交流協(xié)會(huì)會(huì)話講座講師，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；條例清晰教學(xué)專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，是日研教育教研團(tuán)隊(duì)權(quán)威主編。

學(xué)歷：碩士

學(xué)校：釜山外國語大學(xué)

教學(xué)特色：結(jié)合韓國的日常用語，韓流文化

教學(xué)理念：專注于韓語教育及韓語口語交流，培養(yǎng)學(xué)生的自主交流，大膽開口說能力，倡導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)合作學(xué)習(xí)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的吸收學(xué)習(xí)能力

個(gè)人經(jīng)歷：曾擔(dān)任韓國KB金融集團(tuán)企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，參與《新編韓國語》系列教材編纂工作

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：韓國高句麗大學(xué)

韓語程度：韓語六級(jí)

教學(xué)特色：以學(xué)生為本，以興趣為引導(dǎo)，利用肢體語言組織好課堂，設(shè)計(jì)新穎有趣的導(dǎo)入方式激發(fā)學(xué)習(xí)欲望

個(gè)人經(jīng)歷：東國大學(xué)語學(xué)院資深講師，曾任《一起學(xué)韓語》系列專題項(xiàng)目顧問

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：北京外語大學(xué)

韓語程度：TOPIK6級(jí)

教學(xué)特色： 快樂學(xué)韓語

教學(xué)理念： 人生在勤 不索何獲

個(gè)人經(jīng)歷：延世大學(xué)韓國語學(xué)堂資深講師，歸國后致力于韓語培訓(xùn)事業(yè)，曾獲全國創(chuàng)新韓語教案大賽金獎(jiǎng)

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：廣東外語外貿(mào)大學(xué)

韓語程度：TOPIK6級(jí)

教學(xué)特色：深入淺出，課堂氣氛活躍。

教學(xué)理念：興趣是好的老師

個(gè)人經(jīng)歷：曾任職于韓國LG集團(tuán)擔(dān)任資深翻譯