3.*-6歲是兒童形象知覺的敏感期，是開始識字的黃金年齡。哈哈識字不同于傳統(tǒng)的拼音識字、字理識字，也別于圖像識字。 采用的是形象識字 + 隨文閱讀 的全腦識字閱讀方式。
課程效果
（以1節(jié)啟蒙班古詩識字《古朗月行》為例，90分鐘）
1、認識23個生字；
2、熟練背誦《古朗月行》；
1、能表達出古詩《古朗月行》的大意；
2、能以表演形式詮釋古詩意思。
【資 質】：
其教育研發(fā)團隊均來源于中山大學、華南師范大學、廣州中小學語文教師等語文研究團隊。
教學老師來自都是全日制本科師范學校畢業(yè)，都是中文專業(yè)，全職教師授課，沒有兼職老師。
哈哈識字是為3-8歲孩子提供系統(tǒng)性自主閱讀的機構，根據(jù)兒童識字閱讀認知發(fā)展規(guī)律，打造充滿互動性和趣味性的分級學習課程。幫助孩子養(yǎng)成閱讀習慣，提升語文學習能力，抓住識字閱讀敏感期，自主閱讀，科學過渡學前教育。其教育研發(fā)團隊均來源于中山大學、華南師范大學、廣州中小學語文教師等語文研究團隊。
