大眾網(wǎng)記者 王學(xué)濤 劉佳琦 報(bào)道

　　為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí)賦能綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》有關(guān)精神，促進(jìn)省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)產(chǎn)教資源的緊密對(duì)接，12月12日上午，由濟(jì)南市舉辦的山東省省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教聯(lián)合體成立大會(huì)召開。山東省教育廳總督學(xué)王志剛出席大會(huì)并致辭。

　　王志剛介紹，山東是部省共建的國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)。2023年，教育部與山東省人民政府聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí) 賦能綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》，要求“對(duì)接山東區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展布局和全省人才集聚雁陣格局，建設(shè)省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈、膠東經(jīng)濟(jì)圈、魯南經(jīng)濟(jì)圈3個(gè)產(chǎn)教聯(lián)合體”。

　　省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈7市山水相連、人緣相親、文化相通、經(jīng)濟(jì)相融，經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍、開放程度高、創(chuàng)新能力強(qiáng)，是推動(dòng)山東走在前、挑大梁，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。建設(shè)省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教聯(lián)合體，是教育和產(chǎn)業(yè)雙向奔赴、相互賦能，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。

　　大會(huì)對(duì)建設(shè)省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教聯(lián)合體提出三點(diǎn)要求。

　　第一，在多元協(xié)調(diào)、深度融合上下功夫。要發(fā)揮聯(lián)合體的資源集聚優(yōu)勢(shì)，切實(shí)促進(jìn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。要多方聯(lián)動(dòng)、協(xié)同發(fā)力，產(chǎn)業(yè)、教育、企業(yè)、院校等多元主體共商共管、同頻共振，探索集體會(huì)商、工作項(xiàng)目、橋接平臺(tái)、市場(chǎng)運(yùn)作等運(yùn)行方式，讓每一個(gè)主體都發(fā)揮出不可或缺的作用。要頂層設(shè)計(jì)、分步實(shí)施，進(jìn)一步明確聯(lián)合體的目標(biāo)定位、建設(shè)規(guī)劃、重點(diǎn)任務(wù)，排出優(yōu)先序、設(shè)計(jì)路線圖，實(shí)行項(xiàng)目式、清單式管理，讓每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地，不斷推動(dòng)聯(lián)合體走深走實(shí)。要整體統(tǒng)籌、錯(cuò)位聚力，省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈涵蓋7個(gè)設(shè)區(qū)的市，各市產(chǎn)業(yè)與教育各具特點(diǎn)、各有優(yōu)勢(shì)，既要整體謀劃、一體推進(jìn)，又要基于自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)產(chǎn)教對(duì)接模式和落地項(xiàng)目，形成多中心、多維度、多層面的產(chǎn)教對(duì)接新格局，提升區(qū)域發(fā)展的協(xié)同性、聯(lián)動(dòng)性、整體性。

　　第二，在以教促產(chǎn)、支撐產(chǎn)業(yè)上下功夫。聯(lián)合體要為產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要統(tǒng)籌各成員單位的培訓(xùn)資源和需求，支持學(xué)校建立跨區(qū)域、跨企業(yè)培訓(xùn)中心，積極承接企業(yè)員工的崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育。要瞄準(zhǔn)企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)際需求，依托聯(lián)合體建設(shè)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新中心和轉(zhuǎn)化中心，提高技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目孵化、專利轉(zhuǎn)化能力和水平，服務(wù)成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)品中試、技術(shù)升級(jí)、工藝革新。要堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里，教育就支撐到哪里，對(duì)接聯(lián)合體內(nèi)企業(yè)“走出去”需求，有組織地推動(dòng)校企“組團(tuán)出?！保ㄔO(shè)海外職業(yè)教育“班·墨學(xué)院”，為企業(yè)拓展海外市場(chǎng)、建設(shè)本土化技術(shù)技能人才隊(duì)伍提供支撐。

　　第三，在以產(chǎn)助教、提升教育水平上下功夫。要把提升人才培養(yǎng)質(zhì)量置于重要位置，深入推進(jìn)校企協(xié)同育人。要做好資源的轉(zhuǎn)換，推進(jìn)校企人員“互兼互聘”，轉(zhuǎn)化企業(yè)生產(chǎn)工藝、培訓(xùn)資源，校企聯(lián)合建設(shè)一流專業(yè)、一流課程、一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要注重標(biāo)準(zhǔn)的嫁接，以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)把新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)，讓人才培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。要強(qiáng)化實(shí)習(xí)就業(yè)的聯(lián)動(dòng)，聯(lián)合體內(nèi)企業(yè)按一定崗位比例接收學(xué)生開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中掌握真本領(lǐng)，提高畢業(yè)生本地就業(yè)率，讓更多優(yōu)秀學(xué)子當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、建設(shè)山東。

　　“讓我們共同努力，促進(jìn)聯(lián)合體內(nèi)多元主體從點(diǎn)到線的跨越、從線到面的躍升，打造發(fā)展共同體、命運(yùn)共同體，形成產(chǎn)教融合新形態(tài)、區(qū)域發(fā)展新機(jī)制，為省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)注入新動(dòng)能！”王志剛表示。