海報新聞記者 劉佳琦 司心鵬 報道

　　10月28日，第四屆新時代“卓越匠心”文化論壇暨“堅定文化自信”說課研討會在日照職業(yè)技術學院舉辦，山東省教育廳總督學王志剛出席開幕式并致辭。

　　王志剛表示，山東自古以來就有著深厚的工匠文化傳統(tǒng)和底蘊。西周初年，姜太公封于齊，“太公勸其女功，極技巧，通魚鹽”，提高勞動者的生產(chǎn)技術和技能，農(nóng)工商并重，農(nóng)副牧漁多種經(jīng)營，為齊國成為春秋五霸之首奠定了基礎，也為中華文化注入了崇技尚能、務實篤行的基因。春秋戰(zhàn)國時期，“諸子百家半數(shù)出齊魯”，其中就有“中華科圣墨子”“工匠祖師魯班”“造車鼻祖奚仲”等具有一批具有職業(yè)教育思想的先賢，在這里發(fā)明創(chuàng)造、躬身實踐，形成了對后世影響深遠的科學技術和工匠文化，為我們堅定文化自信提供了重要的力量之源。同時，還產(chǎn)生了一批富有職業(yè)教育啟蒙思想的專著典籍。春秋時期，齊相管仲所著的《管子》系統(tǒng)闡述了服務業(yè)和經(jīng)濟學，比西方第一本經(jīng)濟學著作早了300多年；戰(zhàn)國時期，形成于齊國的《考工記》是我國所見年代最早關于手工業(yè)技術的文獻，在當時世界上也是獨一無二的；魏晉南北朝時期，當時的高陽郡（今山東臨淄）太守、出生于壽光的賈思勰著就了《齊民要術》，這是我國現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書，也是世界農(nóng)學史上最早的專著之一?？梢哉f，我們今天的一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)，在古代中國的山東都能夠找到產(chǎn)業(yè)和文化發(fā)展的端倪。這是齊魯文化貢獻給中國和世界職業(yè)教育的寶貴精神財富，也是山東職業(yè)教育發(fā)展的獨有精神血脈。

　　“深植于齊魯大地的職教基因，山東省始終堅持把職業(yè)教育放在國民經(jīng)濟社會發(fā)展的重要地位，一張藍圖繪到底，不斷推動職業(yè)教育格局性變革、整體性發(fā)展。各個歷史階段，山東職業(yè)教育一直守正創(chuàng)新、不斷向前，努力為中國職業(yè)教育貢獻山東方案，山東職業(yè)教育的主要標志性成果在全國也一直穩(wěn)居前列。在某種程度上，取得這些成績，也一定有源遠流長的職教文化的力量?！蓖踔緞傉f道。

　　王志剛強調(diào)，山東是我國重要的工業(yè)基地，是全國唯一擁有全部41個工業(yè)大類的省份，正在加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，奔赴新型工業(yè)化的“星辰大?！?，比以往任何時候都渴求大國工匠、能工巧匠、高技能人才。希望山東職業(yè)院校進一步增強文化自信，切實挖掘好、運用好齊魯大地的匠心文化資源，用優(yōu)秀文化滋養(yǎng)學生，努力使每一名學生都具有愛崗敬業(yè)、專心專注、精益求精、執(zhí)著堅守的工匠精神，帶著匠心、匠技、匠能走出校門、走上崗位，在各行各業(yè)建功立業(yè)、成長為卓越工匠。

　　“我們將在中國職業(yè)技術教育學會的指導下，在各兄弟省份的支持下，進一步推動職業(yè)教育面向產(chǎn)業(yè)、面向人人，努力打造新示范、探索新路徑、樹立新標桿，塑造新動能新優(yōu)勢，進一步為全國職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻山東力量。”王志剛表示。